Arte para Maiores | 36ª Bienal de São Paulo | Encontro 2

Encontro 2: 12 de maio

Conheça novos contextos culturais e amplie seus olhares na 36ª Bienal de São Paulo!

No encontro de maio, os participantes terão a oportunidade de conhecer a 36ª Bienal de São Paulo, “Nem todo viandante anda estradas – Da humanidade como prática”, em cartaz nas Salas 1 e 2. 

Com mediação, oficina e videoconferência, o público poderá mergulhar nessa mostra itinerante no MON, que propõe reflexões sobre deslocamento, território, memória e violência ambiental e estrutural, a partir das obras dos artistas participantes.

Sobre o programa

O Arte para Maiores, oferecido pelo MON desde 2014, é um programa educativo que proporciona ao público maior de 60 anos a sensibilização para arte e pela arte. O programa promove encontros presenciais e virtuais, visitas mediadas em sala expositiva, atividades de experiência artística e dinâmicas de integração.

Sobre a exposição

Com conceito criado pelo curador geral Bonaventure Soh Bejeng Ndikung, em parceria com os cocuradores Alya Sebti, Anna Roberta Goetz e Thiago de Paula Souza, a cocuradora at large Keyna Eleison e a consultora de comunicação e estratégia Henriette Gallus, além dos cocuradores adjuntos André Pitol e Leonardo Matsuhei, a “36ª Bienal de São Paulo – Nem todo viandante anda estradas – Da humanidade como prática” se inspira no poema “Da calma e do silêncio”, da escritora Conceição Evaristo, e tem como um de seus principais fundamentos a escuta ativa da humanidade, em constante deslocamento, encontro e negociação. 

Sobre os educadores

Leonardo Matuchaki é historiador e educador museal nascido em Curitiba (PR). Há mais de uma década, atua como colaborador do MON, onde desenvolve e conduz iniciativas que dialogam com pessoas com mais de 60 anos, no Arte para Maiores, e com educadores, no MON na Escola, integrando criação, escuta, bem-estar e experiências coletivas.

Samantha Baldissera é educadora, artista e mentora de criatividade. Faz parte da equipe MON desde 2022. É formada em Artes Visuais, com pós-graduação em Gestão Cultural e Neurociência, Educação e Desenvolvimento Infantil, em andamento. Tem experiência na área de artes, com criação de oficinas para públicos diversos.