MON divulga programação da Semana Nacional de Museus 2026

A 24ª Semana Nacional de Museus será realizada de 18 a 24 de maio, com o tema “Museus unindo um mundo dividido”, definido pelo ICOM (Conselho Internacional de Museus) e promovido pelo Ibram (Instituto Brasileiro de Museus). A iniciativa anual celebra o Dia Internacional dos Museus (18 de maio), reunindo instituições de todo o Brasil com exposições, oficinas e visitas, focando em diálogo e transformação social.

A programação do Encontro de Educação Museal, preparado pelo Museu Oscar Niemeyer para o evento deste ano, articula pesquisa, formação e mediação a partir da temática desta edição, incorporando o bem-estar como eixo transversal das práticas educativas.

Partindo do entendimento de que o museu é um espaço de encontro, escuta e construção de sentido, capaz de promover conexões, acolhimento e experiências significativas em um contexto social marcado por fragmentações, o MON convida educadores, pesquisadores e profissionais dos museus para uma tarde de debate e partilha de experiências.

Confira a programação:

18/5, às 14h – Abertura do evento

18/5, às 15h – Palestra – Pesquisar para mediar: aprender a perguntar com o museu, com Isabel Mendes

A palestra “Pesquisar para mediar: aprender a perguntar com o museu” propõe ampliar o debate sobre as ações educativas direcionadas às infâncias em museus e centros culturais. A ação também convida a audiência a perceber a pesquisa como um exercício de atenção, escuta e presença, em que o educador museal observa o que emerge dos encontros entre o público infantil, as obras e as experiências vividas no espaço museal.

A mediação é percebida não apenas como transmissão de conhecimento, mas como um processo investigativo e colaborativo, no qual perguntar, escutar e dialogar com as crianças se torna fundamental para o desenvolvimento de práticas educativas mais inclusivas, participativas e sensíveis às múltiplas formas de viver a infância. A palestra poderá também apresentar e discutir os resultados do projeto de pesquisa “Público Infantil em Museus de Ciência”, desenvolvido recentemente pela pesquisadora e palestrante no Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST), no Rio de Janeiro-RJ.

Isabel Mendes é graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); mestra em Educação Profissional em Saúde pela Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio (EPSJV/Fiocruz) e doutora em Educação (PUC-Rio). Atua em diferentes segmentos da Educação desde 1980. Integra o Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação, Museu, Cultura e Infância (GEPEMCI) e a equipe docente dos cursos de extensão da PUC-Rio: “Mediação e Público Infantil em Museus” e “Infância, Cultura, Educação e Estética”. As suas áreas de interesse abrangem a educação infantil, a formação profissional, a educação museal e divulgação e popularização da ciência.

18/5, às 17h - Relatos de escuta: experiências em educação museal, com educadores de museus.

Como parte da programação do encontro de Educação Museal, foi aberto um edital para recebimento de relatos de experiências que dialoguem com a pesquisa como prática de atenção, escuta e cuidado no contexto da mediação em museus e espaços culturais.

A proposta convidou educadores, mediadores, pesquisadores e profissionais da cultura a compartilharem experiências nas quais a mediação tenha se configurado como espaço de investigação sensível, onde perguntas, afetos, silêncios e encontros entre pessoas, obras e territórios produziram novos sentidos e possibilidades de bem-estar.

18/5 – Encontro de Educação Museal

14h às 19h

Partindo do entendimento de que o museu é um espaço de encontro, escuta e construção de sentido, capaz de promover conexões, acolhimento e experiências significativas em um contexto social marcado por fragmentações, o MON convida educadores, pesquisadores e profissionais dos museus para uma tarde de debate e partilha de experiências.

Inscrições pelo link: https://bit.ly/EncontroMusealMON-Mai26

20/5 – Expedição criativa
Sessões: 10h30 e 14h30

Oficina: expedição criativa – Ação voltada ao público que convida à exploração sensível do Museu, estimulando processos criativos, percepção e imaginação. A proposta valoriza o museu como espaço de experiência, contribuindo para o bem-estar subjetivo, a redução de distâncias simbólicas e a criação de vínculos com o espaço cultural.

As inscrições são liberadas com 15 minutos de antecedência e seguem ordem de chegada, e as atividades estão sujeitas a lotação.

21/5 - Formação para educadores | Arte para Maiores: pensando a pessoa idosa em museus
14h às 17h

A formação propõe uma reflexão prática e sensível sobre o papel dos museus na promoção de experiências significativas para o público idoso. Ao longo do encontro, educadores são convidados a compreender as especificidades desse público, considerando aspectos como memória, acessibilidade, escuta ativa e valorização de repertórios de vida.

Inscrições no link: https://bit.ly/m/24SemanadeMuseus

22/05 – Visita guiada: arquitetura e acervo do MON

15h

Percurso mediado que integra arquitetura e acervo, promovendo leituras ampliadas sobre o museu. A mediação é pensada como experiência de conexão, desaceleração e construção compartilhada de conhecimento, qualificando a relação do público com o espaço.

Acesse o site de compra de ingressos. Selecione a sexta-feira desejada e compre a modalidade de ingresso + visita guiada, de acordo com sua categoria de ingresso (inteira, meia ou isento).